成都东软健康医疗科技学院紧随国家医疗健康事业发展导向，致力于服务国家“健康中国”战略和区域经济社会发展需求，依托东软集团在医疗、大健康和信息技术领域的积累，结合学校信息化教育的优势，聚焦健康医疗产业，立足“医工”、“医管”办学特色，围绕大健康产业供给侧结构性改革，以“医工结合、医管结合”为引领，致力于培养医学影像技术、智能医学工程、医学信息管理与健康服务与管理相关领域有较强实践能力的应用型高级专门人才。
学院基于东软TOPCARES一体化人才培养模式，设计了系统性的理论实践教学和素质教育体系，充分发挥学校在大数据、人工智能、计算机、信息管理等方面的优势，以创新“互联网+健康”与“新兴科技+医疗”为目标，建设具有“互联网+”及“智能+医学”特色的健康医疗相关专业，重点培养学生的“医学+工程”、“医学+管理”实践能力和新兴科技应用能力，为健康服务产业与智能医疗产业培养一批创新型、复合型、应用型高级专门人才。
学院依托东软医疗、东软熙康、医学影像仪器研发中心及医学实验室等，为学生提供良好的学习与实践环境，并计划在未来建设更多的医疗相关产业及单位，面向社会的同时，也为学生提供了更多的就业机会。
智能医学工程专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力，面向智慧医疗领域，从事智能诊断、医疗机器人、智能药物研发、医学数据管理等智能医学系统的软硬件开发、应用及维护等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野及较强实践能力的医工结合应用型高素质人才。
主干课程
智能医学专业导引、程序设计基础、人体结构与功能、基础医学、医学信息、临床医学概论、数据结构、数据库基础、健康医疗大数据、医学统计学、医学影像处理、机器学习、生物信息学基础、预防医学、云计算与分布式系统、深度学习、数据可视化、智能人机交互、信息检索、信号与系统、生物系统建模与分析、临床决策系统等。
主要实践性教学环节
（1）本专业与区医院以及高科技企业密切合作，建立相关实验实训基地，为学生提供实习机会，提高就业竞争力。
（2）依托东软在医疗领域的科研、技术和服务积累，为该专业提供了智能医学影像、智能诊断、智能医疗穿戴设备及智慧医疗终端等相关实验仪器设备、实践实训基地等校内外实训条件。
就业领域
（1）面向人工智能、智慧医疗与远程医疗等相关企业，从事智能医学影像、智能诊断、智能医用机器人、智能医学仪器的软硬件系统开发、测试、维护和技术支持等工作。
（2）在各级医疗机构的信息部门、国家各级卫生管理部门和医学数据研究机构，从事健康医疗数据的挖掘分析与智能管理等工作。
（3）继续攻读人工智能、生物医学工程等相关专业的硕士学位。
专业咨询电话
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医学信息工程专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识、能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理的理、工、医结合的复合型高级工程技术人才。
主干课程
面向对象程序设计、医药学、数据库概论、计算机导论、操作系统原理、数据结构、医学信息、生物系统及建模、医学信号及图像、医学仪器、大数据处理、病案信息管理、医学传感检测、Python脚本编程、web应用开发、移动App开发、临床决策系统等。
主要实践性教学环节
（1）课程实践：根据本专业“医学+大数据”的学科特色，课内设置了1到5级的项目体系，结合医疗健康与大数据行业发展的需求，构建数据挖掘应用实战、大数据案例分析实践、大数据管理与应用综合实训等项目，以项目为载体，培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）创新创业实践：依托学校SOVO（大学生创业中心）和学院创新实践中心，开展各类学科竞赛、创新创业项目和横纵向科研项目的研发工作，并邀请企业资深工程师和人力资源总监做技术类和创新创业类讲座，担任竞赛项目和创新创业项目的评审，不断提升学生的创新创业能力。
（3）企业实训实践：依托东软集团在医疗领域和健康医疗大数据领域的积累和优势，可为本专业提供医疗健康大数据挖掘与分析以及医疗信息系统设计、开发、维护和评测等相关实训实践提供条件。
就业领域
（1）在健康医疗科技公司、医疗器械公医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息系统包括HIS（医院信息系统）、LIS（检验系统）、PACS（医学影像存档与通讯系统）、EMR（电子病历）等的设计、开发、维护和评测的工作。
（2）在健康医疗科技公司、医疗器械公医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息、健康大数据的采集、处理、分析、可视化等工作。
（3）在各级疾病预防控制机构从事疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理等工作，有效开展流行病学调查和应急处置疫情爆发和突发公共卫生事件的相关工作。
（4）在各类学校及科研院所从事医学信息学相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业咨询电话
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医学影像技术专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应我国卫生与健康事业改革发展需要，具有良好的职业素质、人文素养和终身学习能力，具有基础医学、临床医学基本理论知识，掌握各项医学影像检查技术，具有电子技术、计算机技术基础理论知识，掌握医学影像设备的基本原理和医学图像处理技术，具有能够规范管理、操作和维护X线机、CT、MRI等医学影像设备的能力，能在医疗卫生机构从事医学影像检查及医学影像设备管理、操作、维护和医学影像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强影像技术实践能力的应用型高级专门人才。
主干课程
C++程序设计、基础医学、人体解剖学、生理学、临床医学概论、医学伦理学、医学电子学基础、信号与系统、单片机原理与应用、断层影像解剖学、放射物理与防护、医学图像处理、模式识别、医学影像检查技术（X线、CT、MRI检查）、医学影像设备学、医学影像信息系统、医学影像诊断学等。
主要实践性教学环节
（1）医院建立协作关系，有效保证实践教学环节的落实，设计并开展一系列由浅入深、前后连贯的医学影像技术见习、实习、实践、项目实训等集中实践项目，循序渐进地锻炼和提高学生的影像技术实践能力。
（2）本专业建有医学影像检查技术、医学影像设备、医学影像诊断、医学图像处理等多个高水平、开放性、具有仿真职业环境的技能培训中心，能够利用现代化技术手段模拟医学影像检查、医学影像设备操作的仿真环境，提供专业的医学图像以进行相关处理实践环境。
就业领域
（1）在各级医疗卫生机构从事临床影像检查及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作。
（2）在医疗设备生产、销售等企业，从事医学影像设备技术支持、销售及管理服务等方面工作。
（3）在各级各类医学院校、健康教育机构从事医学教学、科研、管理和健康教育工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
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健康服务与管理专业
培养目标
本专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力，毕业后能在医疗卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司、医疗卫生机构的信息中心、医药卫生信息软件等相关企事业单位从事健康咨询、健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康指导、健康风险管理、健康数据管理分析，健康数据库维护等工作的应用型高级专门人才。
主干课程
健康服务与管理专业导引、健康管理学、医学统计学、预防医学、健康信息管理、流行病学、健康数据SPSS分析、营养学与食品卫生、疾病干预技术与健康指导、基础医学、健康心理学、临床医学概论、康复医学概论、健康体检与慢性病管理、健康管理与服务营销、健康服务与管理实用技术、健康风险评估技术与方法等。
主要实践性教学环节
（1）本专业联合健康服务机构、IT企业资深的工程师和专业教师，在大学四年内循序渐进地开设多个实践项目用于教学,如医学基本技能实践、健康指导与干预技术实践、健康数据统计分析实践、健康服务与管理项目实训等。
（2）与国内多家健康服务机构建立实习基地，为符合条件的学生提供毕业前的实习机会，可以提前进入企业接触真实项目，提高就业竞争力。
（3）在专业教师的指导下，可以参加丰富的课外竞赛及实践活动：如健康知识大赛、经营模拟对抗、健康管理咨询公司、编程爱好者社团、大学生创业中心等，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
就业领域
（1）面向健康管理咨询公司、健康体检中心、健康保险机构及各级医疗卫生机构等企事业单位，从事健康咨询、监测、评估、干预、教育及指导等工作。
（2）面向各级医疗卫生机构信息中心、医药卫生信息软件相关企业及健康管理软件相关企业，从事卫生信息管理、数据库管理与维护、大数据分析等工作。
专业咨询电话
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来源：成都东软学院招生办公室
编辑：林月、张黄润
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